Socjoterapeuta i Psychoterapeuta

Socjoterapeuta i Psychoterapeuta mgr Anna Wereszczyńska. Trening Umiejętności Społecznych (TUS) (standardy Polskiego Towarzystwa Psychologicznego). Wsparcie rodzin dzieci z zaburzeniami rozwoju. Oligofrenopedagog.

GABINET PSYCHOTERAPII I SOCJOTERAPII

ANNA WERESZCZYŃSKA

ul. Kwiatowa 21, Konin

Kontakt - tel. 601 284 177

PSYCHOTERAPIA

Psychoterapia dorosłych.

Psychoterapia dzieci i młodzieży.

Psychoterapia indywidualna i grupowa.

Problemy osobiste
Depresja
Problemy rodzinne
Problemy w relacjach
Problemy nastolatków
Terapia par

SOCJOTERAPIA I TUS (Trening Umiejętności Społecznych)

Terapia adresowana do dzieci i młodzieży wykazujących problemy w zakresie funkcjonowania społecznego:

dzieci nieśmiałe
wycofane społecznie
z trudnościami w nawiązywaniu prawidłowych relacji rówieśniczych
z panowaniem nad złością
niedojrzałe emocjonalnie
dzieci z autyzmem oraz Zespołem Aspergera.

Socjoterapia z wykorzystaniem TUS prowadzona jest indywidualnie i w odpowiednich grupach wiekowych (wiek przedszkolny i szkolny).

Cel:

wspomaganie dzieci i młodzieży w ich rozwoju, w przyjmowaniu i rozumieniu rzeczywistości
dziecko pozna samego siebie, pozna swoje mocne i słabe strony, swoje talenty, zdolności
dziecko będzie umiało budować poczucie własnej wartości, rozpoznawać i nazywać emocje
wdrażanie reguł funkcjonowania społecznego oraz ćwiczenie sposobów adekwatnego zachowania się w różnych sytuacjach
nauka rozpoznawania znaczenia gestów, ekspresji mimicznej i ciała
nauka wykorzystywania komunikatów niewerbalnych (posługiwanie się gestem, mimiką, dystansem)
przestrzeganie zasad i norm społecznych
nawiązywania pozytywnych relacji z rówieśnikami
pozytywnego rozwiązywania konfliktów.

Moje zajęcia ukierunkowane są na:

zmniejszanie bądź eliminowanie poziomu zaburzeń: zwłaszcza zaburzeń zachowania, nadpobudliwości i nieśmiałości, zaburzeń emocjonalnych zakłócających proces socjalizacji oraz utrudniających rozwój osobisty i społeczny, które powodują i intensyfikują trudności szkolne
organizowanie takich sytuacji społecznych podczas spotkań, które dostarczą uczestnikom zajęć doświadczeń korekcyjnych przeciwstawnych doznanym urazom oraz doświadczeń kompensujących doświadczenia deprawacyjne, hamujące rozwój emocjonalny i społeczny oraz sprzyjać będą odreagowaniu napięć emocjonalnych i posłużą uczeniu się nowych umiejętności, wspierające rozwój
naukę się stawiania granic, odmawiania, przełamywania własnej nieśmiałości
naukę radzenia sobie w sytuacjach dla nich stresowych, jak wyrażać emocje i uczucia, samodzielnie podejmować decyzje i brać za nie odpowiedzialność. Jak rozpoznać własne zainteresowania, możliwości ich realizacji.